Светлана Барабан
Адвокат, совладелица адвокатской конторы Van Campen Liem. В своей адвокатской практике Светлана консультирует по полному спектру вопросов, связанных с альтернативными инвестиционными фондами.
– Пушкинская школа сыграла и играет до сих пор очень большую роль в моей жизни, – рассказывает Светлана. – Когда я туда пошла, мне было 15 лет, и я уже три года жила в Голландии. Вы можете себе представить, как важно в таком возрасте, да еще когда ты в новой стране, общаться со своими сверстниками. Я ходила в школу буквально как на праздник, потому что там я могла общаться со своими друзьями. Это было место, где мы не только поддерживали свой язык и культуру, но узнавали об обычаях, отмечали праздники. И эти обычаи и праздники нас связывали, мы могли вместе во всем этом поучаствовать. Это было очень ценно. И это воспринималось как очень светлый момент, очень радостный.
И еще мне очень нравилось то, что мы всегда много выступали на праздниках. Когда ты готовишься к выступлению, ты тренируешь важные навыки – преподносить себя, говорить на публику. Этого не так много в голландском обучении.
Потом, когда я стала чуть взрослее, в 18 лет, я стала преподавать в Пушкинской школе. И это было здорово, потому что можно было уже передать опыт, передать какие-то знания. У меня была группа, в которой деткам было 14-15 лет. Было видно, что школа им тоже очень интересна не только, как место, где изучаешь язык, а еще тем, что там можно было приобщиться к культуре, литературе, истории. У нас это немножко по-другому подавалось, чем в голландских или международных школах. И этот другой подход был им очень интересен. А меня очень занимали общение с этим все-таки новым поколением и возможность их чему-то обучить.
– А чему вы их обучали?
– Я преподавала им русский язык и историю. Естественно, по русским книжкам. Поэтому были какие-то моменты в русской истории, о которых они даже и не знали. Так что, и для них, и для меня было много открытий. Для меня было очень ценно видеть, какой большой интерес был у детей именно к истории, и как-то в этом поучаствовать.
А сейчас в Пушкинскую школу ходит мой старший сын Тимур. И еще у меня теперь две дочки-близняшки, им четыре месяца, но как только, так сразу (смеется)… Уже жду не дождусь, когда им два года исполнится, и можно будет отправить их в школу. Я помню, когда мой сын начал туда ходить, ему было два года. Какой это был большой праздничный момент! Было так здорово, что ему это все было так интересно! Потому что для него школа стала местом, где он мог общаться на языке мамы. И он с удовольствием всегда участвует во всех праздниках. И честно, для матери, для родителей – это, прям, сердце радуется, когда видишь, как они выступают, как поют эти песни, как читают эти стихи, разыгрывают какие-то роли! Это такие теплые чувства, может быть, даже немного ностальгия: какой-то островок чего-то теплого, домашнего, детского – такого, чего нигде в другом месте, в Голландии, по крайней мере, мы не находим.
И на самом деле, знание дополнительного языка – русского – и преподавание в Пушкинской школе сыграли большую роль и в моей карьере. Когда после университета я пыталась устроиться на работу в адвокатскую контору, меня пригласили на интервью, потому что в моем резюме была запись о том, что я преподавала в русской школе. Один из партнеров сказал, что именно этим я как-то их зацепила – это было необычно для резюме 22-летней студентки. И это дало мне возможность показать себя с другой стороны. И я уверена, что это был один из пунктов, который помог мне устроиться на работу именно в эту команду.
И вот спустя 14 лет я сама уже совладелица этой конторы с этой командой. Мы уже открыли свою фирму. У нас работает сто человек, есть два офиса – в Амстердаме и Люксембурге. Но все это стало возможным, потому что тогда была такая зацепка. Зацепка для всей моей дальнейшей карьеры, можно сказать.
Мне это очень помогает до сих пор, потому что благодаря Пушкинской школе, благодаря тому, что я привожу туда детей своих, я не теряю связь с родиной. И хотя я приехала сюда в 12 лет, и уже большую часть своей жизни живу в Нидерландах, наша школа – это такой маленький кусочек дома, наверное, который остается со мной. К сожалению, в моей повседневной жизни не так много русского языка, но я стараюсь его поддерживать со своими детьми, со своей мамой, со своим братом. И с помощью Пушкинской школы.
Беседовала Инесса Филатова